Práctica general - Sintaxis

Práctica general

1) Analizar semántica y sintácticamente el siguiente texto:

La madre y el padre de Juan y Anarina perdieron su trabajo. Vendieron sus pertenencias y se mudaron a Villa Cartón. Juan, Anarina y sus familias trabajan durante las noches. Recolectan cartones para vender. 

En Villa Cartón, Juan y Anarina se conocieron. Después de la escuela, Juan y Anarina  jugaban largas horas. Una tarde de lluvia, Juan y Anarina se refugiaron bajo unas chapas. Estuvieron muy cerca.  Juan y Anarina se besaron. 

2) Reescribir el segundo párrafo del texto anterior, a partir de las siguientes indicaciones:

a) En la primera oración, colocar el sujeto al principio de la oración.

b) En la segunda oración, para evitar la repetición, omitir el sujeto de manera de convertirlo en tácito. 

c) En la tercera oración, reemplazar el sujeto por una expresión sinónima y reemplazar el MI del circunstancial de tiempo por un MD.

d) Unir la cuarta y la quinta oración. 

e) En la última oración (construida a partir de la unión de la cuarta y quinta oración) agregar un circunstancial de modo que modifique al verbo “besaron”.

3) ¿Qué pasó con el sujeto y con el predicado cuando uniste la cuarta y la quinta oración? Marcar la/s opción/es correcta/s:

• El sujeto de la quinta oración se eliminó,
• El sujeto se volvió compuesto.
• El predicado se volvió compuesto.
• El sujeto de la quinta oración se convirtió en el sujeto de la nueva oración construida.
• Ninguna de las opciones anteriores son correctas. 

4) Redactar oraciones para que las siguientes construcciones sustantivas funcionen sintácticamente como está indicado en el cuadro:

Construcción  sustantiva	Función sintáctica	Oración
Juan y Anarina	Sujeto Expreso compuesto	Juan y Anarina son los protagonistas de la novela.
Juan y Anarina	Circunstancial de compañía	Todas las noches, juntan cartones con Juan y Anarina.
Villa Cartón	Sujeto Expreso Simple
Villa Cartón	Circunstancial del lugar
Los abuelos de Anarina	Sujeto Expreso Simple
Los abuelos de Anarina	Circunstancial de compañía

5) PARA REFLEXIONAR → Las siguientes oraciones, ¿quieren decir lo mismo? ¿Por qué?:

a) He abrazado a alguien muy fuerte. b) He abrazado  muy fuerte a alguien.

6) Agrandar el sujeto colocando un MD y/o MI y agrandar el predicado colocando un circunstancial.

a) Los abuelos vivían. d) Las/os estudiantes leímos el capítulo seis.

b) La mamá y el papá hilaban prendas. e) Sexto grado debe leer el capítulo siete.

c) La familia llevaba prendas. f) Llegan las vacaciones.