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Mostrando entradas de septiembre, 2019

Pelontología

TAREA DE CIENCIAS NATURALES ¿Qué aporta la paleontología? 1.       Ingresar al blog para leer una nota periodística que aportará nueva información acerca de la importancia de los fósiles para la ciencia. Entrada: paleontología . 2.       Luego de la lectura de “Pingüinos gigantes: tres cráneos fósiles de Antártida respaldan esta hipótesis”, responder las siguientes preguntas. Compartiremos las respuestas de cada una y cada uno en clase. a.       ¿Qué información nos brinda esta nota? b.    ¿De qué manera responde el cuestionamiento sobre qué aportes realiza la paleontología? c.       ¿Qué fue lo que las/os paleontólogas/os encontraron? d.       ¿Qué datos dan de su trabajo? Nota periodística en: https://laplata.conicet.gov.ar/pinguinos-gigantes-tres-craneos-fosiles-de-antartida-respaldan-esta-hipotesis/

Texto para el esquema

La economía primaria exportadora Incorporación de la Argentina al mercado mundial La Segunda Revolución Industrial fue un proceso iniciado a mediados del siglo XIX (entre 1850 y 1870). Introdujo transformaciones en el mundo. Profundizó el proceso de la Primera Revolución industrial, iniciado en el siglo anterior en Inglaterra. Este se caracterizó fundamentalmente por la introducción de la máquina a vapor (cuyo combustible era el carbón), el hierro y la aplicación de estos a la industria textil. El ferrocarril, también, tuvo una participación fundamental en los nuevos cambios: el transporte de mercaderías y personas en grandes cantidades y a lejanos lugares revolucionó el comercio y la vida de esa época. El barco a vapor completó, en lo marítimo, la revolución de los transportes. En la llama da Segunda Revolución Industrial, surgieron nuevos elementos y aplicaciones técnicas: e l acero, la electricidad, la química, el motor a explosión y el petróleo. Todos ellos dieron lugar

¿Qué es un fósil?

Sitios web confiables para realizar la investigación: qué es un fósil http://museosvivos.educ.ar/index31a3.html?p=132 http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/tierra_cambia/contenidos4.htm http://mef.org.ar/ http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/deinos/contents/paleontologia.htm

El Ictiosaurio

CIENCIAS NATURALES: AMBIENTES DEL PASADO TAREA 2 El Ictiosaurio es marino pero sus restos se hallaron en un lugar árido más cerca de la actual cordillera que del mar. Aquí encontrarán artículos científicos que explican un poco lo que piensan científicos y científicas al respecto de la afirmación anterior. A partir de los textos, completar la guía de preguntas que tienen en la carpeta.  En clase, continuaremos completando las argumentaciones que nos permitan explicar cómo fue posible hallar restos del Ictiosaurio en la región patagónica. ARTÍCULO CIENTÍFICO N°1 FICHA TÉCNICA:   Caypullisaurus Largo aprox.: 3 metros                                            Altura aprox.: 75 cm Peso aprox.: 320 kg                                                  Alimentación: carnívoro Era(s): hace entre 148 y 140 millones de años, en el  Jurásico superior  y el  Cretácico inferior Posible hábitat: mar profundo                              Destacados: aletas y grandes ojos Ya

Los paisajes cambian. ¿Las especies también?

CIENCIAS NATURALES: AMBIENTES DEL PASADO TAREA  1 En nuestro país, en la zona oeste de la Patagonia (Neuquén, Cerro Lotena), un grupos de paleontólogas y paleontólogos halló restos de un Ictiosaurio "Caypullisaurus" Aquí podrán acceder a los sitios web con la información necesaria para conocer las características de la región en la que fue encontrado el Ictiosaurio. También pueden acceder a otras fuentes bibliográficas que tengan en sus casas.  https://www.ecured.cu/Provincia_de_Neuqu%C3%A9n_(Argentina) http://w2.neuquen.gov.ar/la-provincia http://mapoteca.educ.ar/.files/index.html.1.17.html