El blog de Sexto

Esquema / estructura del texto: Introducción / presentación → párrafo 1 Desarrollo → un párrafo por pregunta investigada Conclusión → último párrafo Requisitos: Debe incluir, al menos, dos recursos de todo texto explicativo - expositivo: definiciones, preguntas, comparaciones, ejemplos, clasificaciones, - aclaraciones, paráfrasis, citas textuales. La redacción debe ser coherente . Para ello, debe: estar ordenadas las ideas y párrafos,  presentar las ideas y oraciones conectadas adecuadamente, presentar expresiones sinónimas y elipsis para evitar repeticiones innecesarias. LISTA DE CONECTORES ÚTILES: Para ordenar las ideas: En primer lugar, En segundo lugar, Finalmente, Para empezar, En primer lugar, Para finalizar, En síntesis Para establecer relación de causa y efecto: porque ya que así a causa de debido a  como consecuencia por eso por lo tanto Para aclarar, reformular o introducir una paráfrasis: Es decir,

B) A partir del siguiente texto: En San Juan, un equipo de paleontólogos encontró restos fósiles de un dinosaurio enorme . Tenía un  tamaño colosal.  Pesaba diez toneladas y medía entre ocho y diez metros de largo. Habitó el planeta,  doscientos años atrás. 1) Imprimir o transcribir el texto. Luego, analizarlo semántica y sintácticamente. 2) Reducir la primera oración hasta que queden las palabras fundamentales para formar una oración coherente. 3) Ampliar la segunda oración incorporando un sujeto con núcleo y MD. 4) Pasar el MD de la pareja de sustantivo-adjetivo destacada en negrita a MI.

A partir del siguiente texto, realizar las consignas que aparecen a continuación: Desde su formación, nuestro planeta atraviesa numerosos cambios. Está en permanente transformación. En la era Mesozoica, Argentina tenía otros paisajes. San Juan estaba formado por una gran llanura con ríos, lagos y pantanos. Allí habitaban muchísimos dinosaurios. San Juan es una de las cuencas fosilíferas más ricas del mundo. Paleontólogos argentinos viajan hasta allí para encontrar nuevos hallazgos.  1) Transcribir y analizar sintáctica y semánticamente las tres primeras oraciones. 2) Buscar en el texto las siguientes palabras: “con ríos, lagos y pantanos” y responder:      a. ¿A qué palabra modifica?      b. ¿De qué tipo de MODIFICADOR se trata: MD  o   MI? 3) Reemplazar el MD de las dos parejas destacadas en negrita por un MI. 4) a. Reescribir la última oración colocando el CIRCUNSTANCIAL  al principio de la oración.     b. ¿De qué tipo de CIRCUNSTANCIAL se trata?

Sitios web con información segura: - https://www.nationalgeographic.com.es/temas/dinosaurios - http://www.pakapaka.gob.ar/series/123248 - https://www.educ.ar/recursos/92159/sitios-sobre-dinosaurios

Ambientes del presente Claves para tomar apuntes: ᐒ      Utilizá palabras claves que expresen lo más importante →  no intentes escribir todo lo que  escuchás: no todo es importante. ᐒ      Escribí en mayúsculas aquellas palabras, términos o conceptos que son importantes resaltar.  Si es necesario encerralas en rectángulos, subrayalas o resaltalas con color. ᐒ      Usá abreviaturas o símbolos para algunas palabras. De esta manera se ahorra tiempo. ᐒ    Utilizá flechas, cuadros sinópticos, mapas mentales, diagramas como forma de  organizar la información. ᐒ      Tratá de observar / registrar qué métodos te sirven mejor . Para darte cuenta, ¡hay que practicar mucho y tomar muchas notas! Sitios web con información sobre ecorregiones: ᐒ https://www.vidasilvestre.org.ar/nuestro_trabajo/concientizacion_y_educacion/campanas/dia_del_medio_ambiente/dia_del_medio_ambiente/ecorregiones/ ᐒ https://www.argentina.gob.ar/parquesnacionales/educacionambiental/ecorregiones

Tarea semanal 10 (Podés realizar esta tarea en la computadora. El día de la entrega deberás traerlo impreso o traer la compu.) Leer el siguiente texto Los “lagartos terribles” incluyen cerca de 500 géneros que dominaron la Tierra, aproximadamente, durante 180 millones de años de evolución continua. Argentina es un lugar especial para hallar sus fósiles. Nuestra propia historia no es la de los tiranosaurios, los triceratops ni de los estegosaurios que conocemos del hemisferio norte gracias a las películas. En nuestro país así como en todo el hemisferio sur, se habían desarrollado ambientes e individuos muy distintos.  En aquella época, el sur del planeta estaba formado por el supercontinente de Gondwana, que es lo que hoy es Sudamérica, África, Antártida, Australia e India.  Por eso, cuando hallan fósiles en la India son muy parecidos a los de Río Negro. Esto sucede debido a la cercanía geográfica. A comienzos del Triásico, los continentes estaban unidos y formaban Pangea.

Ejercitación para imprimir y analizar sintácticamente. 1) El crecimiento de la población en Europa dejó sin tierras a las nuevas generaciones de agricultores. Además, América requería mano de obra para el campo, los ferrocarriles, las nuevas fábricas y los servicios en los ámbitos urbanos. Por eso, entre 1820 y 1924, 55 millones de personas cruzaron el océano entre Europa y América. Argentina fue uno de los destinos elegidos. 2) La novela de M. Teresa Andruetto ocurre en Villa Cartón. Villa Cartón  era un asentamiento ubicado en Villa Soldati. En el año 2007, se incendió a causa de un accidente en una de las viviendas. Los bomberos tardaron mucho en llegar. El fuego avanzó rápidamente. Debido al incendio, 460 familias quedaron sin vivienda y perdieron casi todas sus pertenencias 3) Al instalarse en Argentina, los inmigrantes construyeron redes de solidaridad. Crearon instituciones de ayuda mutu